中新网4月21日消息，河北，衡水二中的学校里，教学楼改造成全封闭，楼道里也安装了围栏，看上去像是监狱一样。此前有报道，今年3月29日，该校一名高三学生在校跳楼身亡。据悉，此次安装铁栏正是为了防止在校学生跳楼。（4月21日中新网）

自从“衡中模式”在全国得到宣传后，许多学校纷纷效仿，朝着“高考加工厂”的方向建设。同样，衡水二中采取的也是“学生苦读、老师苦教、家长苦帮”的模式，军事化的管理和高强度的训练已经被不少人批评为极端的做法。而现在衡水二中将学校建造得如“监狱”一般，更是在网上引发了一轮吐槽，有网友称这和教育的初衷背道而驰。

然而值得反思的是，我们一直在提倡的“素质教育”去了哪里，为什么类似衡水二中这样的“高考加工厂”还在愈演愈烈？在这个教育制度有待改革、教育资源分布不均衡的大背景下，也许我们不应该盲目质疑衡水二中在教学楼安装铁栏的行为。

虽然呼吁“素质教育”多年，但在现阶段，高考作为高中教育唯一的指挥棒而存在，使得应试教育还难以退出历史的舞台。况且，这些“高考加工厂”所在的地区多是高考招生洼地，诸如保送、自主招生等优惠政策更是对他们的不公。因此，苦读可能是他们唯一的出路，在这种情况下产生的高压是不可避免的，可见学校安装教学楼铁栏是对学生、对家长负责任的表现。毕竟，和教育的初衷相比，生命更可贵。

还有一种普遍的观点认为，这种做法简单粗暴，是“治标不治本”的。的确，在学校里安装了铁栏，并不能阻止学生“另辟蹊径”。但是放眼整个大环境，真正的“治本”是改变当前畸形的教育制度。而在不能改变教育大环境的情况下，学校做出了最起码的防护措施，也算是“有作为”。况且，学生及家长选择了这所“高考加工厂”，就代表已经认同了他们的教育模式，就要对自己的选择负责。而身为旁观者的我们，并没有过多的立场指手画脚。

但是，不可否认的是，学校能够做的比安装铁栏更重要的是对学生进行深度的心理辅导。学生跳楼一定是有原因的，可能是压力过大，也可能是一时的心理冲动，而适时、适度的心理辅导可以在很大程度上减少悲剧的发生。虽然“一切为了高考”，但身心健康是一切的前提。