二十八年的守望与追求

龙岩市永定县湖山中心小学教师 　陈文明

师范毕业后，我服从组织安排，到了有“永定的西伯利亚”之称的湖山乡从事教育教学工作，这里是地处两省三县交界的三角地带，离县城60多公里，1999年以前只有一条“太阳公路”通向外面的世界。

起初，对这个孤独寂寞的山村、破旧教室，还有一些抵触情绪，可看到学生求知的眼睛，想到老师的教诲，我渐渐地平静了下来。我永远忘不了，刚踏入山村小学时一个小男孩的眼睛。“您是新来的老师吗？”小男孩那期待的眼神里，充满无限的渴望。我点了点头，小男孩竟然高兴得手舞足蹈：“我们有老师啦！”一会儿，我身边围满了欢呼雀跃的孩子们，我那似乎冰冷的心，霎时间温热起来，强烈的使命感激荡着我，儿童时期就耸立在心头的山村教师的高大形象又浮现出来……是啊，孩子需要我，大山需要我，人民群众需要我，而这些需要我是可以做到并且可以做好的，我感到幸福，感到在这里一样可以实现自己的人生价值，一样可以培养人才，一样可以为人民服务，一样有用武之地。这一干就已是28年了。自2002年被评为“特级教师”后，广州、深圳等地学校重金聘我去任教，但是为了农村教育事业，为了贫困山区孩子的明天，我毅然放弃了一次次跳出大山的机会和丰厚的收入。

20世纪90年代学校除了教科书外，很难找到教学参考资料。在如此闭塞的境况下，进行教学研究谈何容易。探索欲望的驱使，我开始从每月几十元的工资中挤点钱订阅《福建教育》、《小学生周报》等报刊和教学资料，不断地反思教学中的得与失，教学质量有了较明显的提高。我常常把教学所得写成各种各样的文章，并不断向外投稿。在报刊上发表了《应用题教学中学生思维品质的培养》、《农村课改的现状与对策》等120多篇文章，并与同行一起编写出版了《小学愉快教学思路》等6本教育教学书籍。

我牢记：共产党员必须吃苦在前，享乐在后；必须立足岗位，无私奉献。我深知师德是教师之魂，师爱是师德的核心，也是“永远当一个三好生”、“三好老师”的根本。我深知“学海无涯”、“教无止境”，自己仅仅是一个合格的“教书匠”而已，为了山区的教育事业，为了使自己成为新时期的一位合格教师、优秀教师，我将会把过去的荣誉看作一个新的起点，勤奋工作，做好表率，为教育事业的发展添砖加瓦，为鲜红的党旗增光添彩。