监管机构缺失，导致早教办学标准、师资准入等处于自订、无序状态。除收费高昂外，课程随意设置、虚假过度宣传、师资参差不齐等问题亦十分突出。如一些早教机构吹嘘自己是“领导者的摇篮”、“MBA宝宝班”，某早教机构官网宣称：“拥有与MBA同样的能力培养理念。”（7月2日东南网）

如果“领导者的摇篮”、“MBA宝宝班”、“拥有与MBA同样的能力培养理念”这些名过其实的婴儿早教广告，属于带有假冒性质、诓骗意味的商业炒作，如果96节早教课1.26万元，最便宜48节课也要9000元，早教学费贵过福州大学MBA，高达幼儿园5至8倍，属于带有虚假性质、诈骗意味的胡乱收费，那么政府教育和物价等管理部门，确应履行监管职责，进行虚实甄别、真假鉴定。然而，政府监管显然不能包罗市场万象，婴儿的父母们也须擦亮眼睛，明辨是非，不要轻易上当受骗。

福州10多家早教机构，不但各种专业术语让家长一头雾水，教学理念、教学内容、教学方法，是否符合自然规律、教育规律，更值得商榷。如双语教学，0至3岁幼儿若介入第二语言，将可能造成母语符号系统紊乱，导致不愿开口说话；又如奥尔夫音乐，适用于幼儿园阶段的孩子，0至3岁的幼儿并不能接受。曾有6个月的孩子，在一节早教课上，进行肢体互动，由于坐不稳，后脑重重撞到护栏上。如此早教令人哑然。

这就要求为人父母们，加强自我学习，提高自身文化，了解婴儿教育的基本常识。学习的渠道很多，可以收看电视节目，收听无线广播，新华书店有专门书柜，图书馆里这方面的书籍也不会少。城市里的父母们更有条件提升自己，有些城市设立市民讲座，请专家就某些专题讲课。关于婴儿早教方面还可以搞网络学习群，QQ讨论群，茶座，沙龙，等等。总之，要想婴儿早期教育取得真功实效，要想胎儿、婴儿早教走在正轨上，不把早教变成早害，亟需接受“早教”的是父母们。

父母才是胎儿教育、婴儿教育最好的老师。父母要做好孩子的第一任老师，不能把希望寄托在早教机构上。父母对孩子的早教是潜移默化，如春风化雨，润物无声，是任何早教机构都无法代替的。家长与其忧虑孩子的“人生起跑线”，不如加强自己的终身学习，提高自己的知识线、素质线、起跑线。