近日，安徽铜陵市铜官山区部分学生家长反映称，学校为迎接检查要求学生背诵民生工程内容。对此，铜陵市铜官山区教育和体育局予以否认，称学校也未做硬性要求，不排除个别老师要求这么做。（郑州晚报12月1日）

古人有这样一句话：上行下效，被现在的人理解为，揣摩上级的意图，看上级的意思办事，这是现代中国官场的现形记。人们已经习惯了惟领导的马首是瞻，将能够领会领导意图并加以有效实施的人称作马屁精，但当今的社会充满了这种马屁精，他们深入到各个领域，一个个不会做真正的实际工作，只会看领导的眼色行事。这种人会说，会看，会做人，这种人对上级曲意奉迎，对下级飞扬跋扈，但这样的人却会受到领导的重用。这恐怕也是当今社会马屁越来越多的缘故。

今天新闻中提到了学校为迎接检查，要求学生背诵民生工程内容。看到这里笔者有些怀疑：为何民生工程需要学生背诵，难道民工需要从学生抓起了吗？但仔细一想，不是这样，教育局和体育局的大力否认就明白了，原来是学校想拍我们某些领导的马屁。或许以前学校在拍马屁时得到了什么好处，所以这次一个所谓市政搞的针对学生的民生工程也想要学生填坑。但校方忘记了教育局和体育局在事情爆料后会倒打一耙，这种找垫背的做法，就是典型的丢卒保帅。

其实这是教育民生工程，这是关系到学生，但这种工程需要的是校方和教育局等相关部门的贯彻实施，而学生应该是此项工程的受益者，而不是工程的背诵者和被马屁者。不论是教育局、体育局还是学校，这三方更不应该让学生在学业负担上，加上“民生工程”。其实，这不是学生工程，这是市政给教育的工程，但到了学校，却变成了学生的工程。这不仅让人啼笑皆非。

在学校看来，是否重视上级的指令，是从往下传达后的到位程度决定。于是，才出现了上级要求了解民生工程，到学校就变成强制学生背诵民生工程。这种“蝴蝶效应”可以说是官场的动向，学校就是一个小社会，这里折射出了当今社会的现状。学校的这种突击检查，是在领导亲临指导时能让领导看到学校的重视度，但这种突击的工程却在举报中成了泡影。

与其让学生背诵民生工程，还不如告诉领导们少扯些皮，少拍些马屁。这种面子工程你们做做就好，别荼毒了我们的未来。想拍上级马屁的机会很多，别拿学生开涮了成不？学生对人生和价值观，就是这种潜移默化中逐渐败落，你们的思维和做法，让学生成为了被利用的工具，或许前段时间被神化的五道杠少年，就是这种教育下的残羹。