三是要通过学习，打牢作风形象根基。领导、领导，就是带领和引导，领导干部起不到带领引导作用，就是失职、不称职。要发挥带领引导作用，就要实干肯干。中国特色社会主义要靠实干才能实现，再好的文章，写不出个社会主义；再精彩的演讲，也说不出个社会主义。我们要发展经济，改变面貌，提高人民生活水平，都要靠脚踏实地，一件实事、一件实事地去干。我们的规划、目标，等不来、靠不来，任何人都不会为我们送来，一砖一石、一灰一瓦，都要靠我们亲自去搬运。只有实干、肯干、勤干，我们的任务才能完成，理想才能实现。每一位领导干部，都要通过学习，来进一步解决好说实话、办实事，脚踏实地、实干创业的作风问题，在人民群众中树起实干肯干的良好形象。要公道正派。天下为公、天下至公，公道了人民就信服，公道了就能发挥带领引导作用。领导干部最大的德就是要为人正派、处事公正，以诚信立天下。人民群众对领导干部有三怕：一怕不干事，占着茅坑不拉屎，瞎耽误工夫；二怕办事不公道，处理问题有亲有疏，远近有别；三怕贪污腐败，只知道为自己捞取好处，鱼肉人民，祸害乡里。出于公心、一心为公，至关重要。每一位领导干部都要通过学习，努力锤炼自己的思想品质，锻造自己的道德修养，办理任何事情都要出于公心、真诚为民，做到堂堂正正做人、公公正正办事。要清正廉洁。人民群众对为政不廉深恶痛绝，这学习、那学习，这形象、那形象，如果解决不好廉政问题，什么学习都没用，什么德行都没有，留给人民的只是坏形象。勤政廉政、公道正派，是我们必须要下力解决好的重大问题，就是要通过学习，真正把勤政廉政的良好形象树立起来，让群众信任，让人民放心。

2000多年前的著名学者荀子写过一篇文章，题目叫《劝学》。文章开宗明义指出：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”。劝说正人君子要广泛地学习，每天反省检讨自己，只有这样才能智慧聪明而少犯错误。他在文中阐述《诗经》上的话，告诫士人说，你们这班君子，不要安逸休息，要认真对待你们的职务，养成公正诚实的道德。他勉励人们学习，讲了学习的目的、态度、方法和内容，诸如：“青，取之于蓝，而胜于蓝；冰，水为之，而寒于水”；“不登高山，不知天之高；不临深溪，不知地之厚”；“不闻先王之遗言，不知学问之大”；“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”；“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”；“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”等等，都成了激励后人学习的名言警句。但在这篇文章中，荀子劝学不止是劝人读书，更主要是劝人修身。学习的意义是什么，就是为了修身，要做到使自己的眼睛不是有利于为学修身的事就不去看它，使自己的耳朵不是有利于为学修身的事就不去听它，使自己的嘴巴不是有利于为学修身的事就不去说它，使自己的内心不是有利于为学修身的事就不去想它。真正到了自觉为修身而学的时候，就像眼睛喜爱五色、耳朵喜爱五声、嘴巴喜爱五味、心里喜爱富有一样。学习到了这种境界，任何利禄功名都不能使自己倾倒，任何歪风邪气都不能使自己屈服，就会有坚定的信念支撑，任何力量都动摇不了。荀子认为，只有达到了这个境界，才能称为有了节操。有了节操，才能做到清醒坚定、随机应变，也才能叫学业有成。可见荀子的劝学不仅仅是要人勤奋学习知识，更是劝人学习道德修养，而且重点在学以修身、学以养德。

战国时期的思想家给我们留下的这篇话，今天读读仍有意义。我们共产党人，以天下为己任，以为人民服务为宗旨，以科学发展为现阶段治国理政的第一要务，更要勤于学习、善于学习，自觉做到学以修身、学以养德，应该比封建士人学得更深、养得更好。要通过学习，打牢思想理论根基，坚定我们的理想信念；要通过学习，打牢执政本领根基，提高我们的领导水平；要通过学习，打牢作风形象根基，增进人民群众的信任，真正成为一个有崇高理想、坚定信念、优良作风、高尚道德的人。

（作者为中共黑龙江省委书记）